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47、心理战(2 / 2)

“老师,我的名字叫张建国,比余天好听多了。”/p>

“老师,我叫陈建军……”/p>

“老师,我叫高大上,还可以吧?”/p>

“老师,我叫白富美,可以给我吗?”/p>

“……我叫郝厉害……”/p>

“……老师,我叫黑木耳,可以把qq号码给我吗?”/p>

听到黑木耳,杨生打了个激灵,时间还真有这么厉害的名字,不得不服啊,按道理,确实该送一个qq号码的,但眼前手中的qq号,是要送给余天的,不能分出去。/p>

“这位黑同学,你的名字令我大开眼见,深为佩服,以后,我一定给你准备一份大礼物。这张写着qq号码的纸,只能给余天。”/p>

“为什么?”全班同学都出了疑问。/p>

“因为余天同学刚才被人欺负了,我要送他一张盟主票,让他拿去扇刚才欺负他的人的脸!”这句话说到最后,杨生的眼神逐渐从欢笑变为冷静,因为他知道,要制服龙傲,有可能会出现异常的情况,假如龙傲在课堂上起飙,自己腰间的电子双截棍随时都可能派上用场。/p>

杨生严厉地看着龙傲,没想到龙傲竟然像自己进门时一样,避开了自己的目光。看来,这小子有救,居然还有没驯服的可能。/p>

杨生郑重地把写着qq号码的纸张递给余天,更加郑重地说道:“余天同学,你有没有胆量拿着这张纸去扇刚才欺负你的同学的脸。”/p>

余天看了看杨生,有看看龙傲,他的心里在做激烈的思想斗争,龙傲他惹不起,但是,今天有杨老师帮自己撑腰,要不要动手呢?扇了之后,如果龙傲动手又该怎么办?就算龙傲现在不动手,也不敢确定他以后不对自己下手。是扇还是不扇呢?/p>

肯定是不扇了,杨生心里早就有了答案。/p>

他的心理学不是白学的。/p>

这些过程他全准备在了他的备课本上,提前就已经考虑清楚了。/p>

余天最开始雄赳赳的气势渐渐减弱,最后捏着纸张不敢向自己的作为走去。他不想说自己不敢扇龙傲的脸,也不敢听杨生的建议,去扇龙傲的耳光。/p>

杨生其实也不敢让余天真的去扇龙傲的脸,他只是对学生们做了一次思想斗争的教育。他猜测,此时的龙傲心里也在进行着激烈的思考。如果余天真的走下来扇自己的脸,自己该怎么办?是动手打人呢,还是忍着?似乎两种办法都不是很好。/p>

先,自己挨余天的扇脸,从江湖道义来说,也没有错,如果自己公然反抗,反过来打了余天,更是和江湖道义不相吻合。/p>

其次,自己现在在学校,该听老师的,学校的纪律也不允许。江湖道义和学校纪律都不允许自己这样做,那自己真不知道该怎么办了。/p>

最后,他也忌惮杨生手里的电子双截棍,这东西是学校才配备的体罚器材,所有学生都只听说过,都没有尝试过。当然,所有学生都不愿意尝试。/p>

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